Влияние полива на рост растения изучают с помощью метода

Влияние полива на рост растения изучают с помощью метода

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы. 1. Полёт птицы- _____2. Скорость роста растения- ______3. Влияние частоты полива на рост и разви тие растения- ____ 4. Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнёзд- ______ 5. Продолжительность зимней спячки у бурого медведя- ___ 6. Какие организмы обитают в пруду- ____ 7. Какой размер пастбища достачен для прокорма стада северных оленей- ____

Ответы:

Полёт птицы- наблюдение. 2. Скорость роста растения- наблюдение. 3. Влияние частоты полива на рост и развитие растения- эксперимент. 4. Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнёзд- сравнение, наблюдение. 5. Продолжительность зимней спячки у бурого медведя- наблюдение. 6. Какие организмы обитают в пруду- наблюдение. 7. Какой размер пастбища достачен для прокорма стада северных оленей- измерение, эксперимент.

Задание 1. Объясните, зачем люди изучают живую природу

Чтобы сохранить природу во всем ее многообразии, знать, в чем ценность каждого вида для человека. В конце концов, человек — сам часть живой природы

Задание 2. Заполните таблицу

Наблюдение	чтобы изучить природу поведения живого организма, не вмешиваясь в процесс
Измерение	установить реальное числовое значение чего-либо
Эксперимент	искусственно смоделировать ситуацию и понять, как будет вести себя организм
Моделирование	воссоздание предметов, подобных живой природы с целью исследования
Сравнение	сравнить признаки свойства двух и более организмов

Задание 3. Укажите, какие методы применяют в природе, а какие — в лаборатории

1. В природе используют методы: наблюдение, сравнение, описание

2. В лаборатории используют методы: эксперимент, измерение, моделирование

Задание 4. Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы

2. Скорость роста растения — наблюдение

3. Влияние частоты полива на рост и развитие растения — эксперимент

4. Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнезд — наблюдение и сравнение

5. Продолжительность зимней спячки у бурого медведя — наблюдение

6. Какие организмы обитают в пруду — наблюдение

7. Какой размер пастбища достаточен для прокорма стада северных оленей — измерение, эксперимент

Задание 5. В выходной день понаблюдайте за поведением домашнего животного. Что оно делает в тот или иной отрезок времени? Все виды деятельности записывайте в таблицу в краткой форме, например: в период с 10.00 до 12.00 спит, ест, умывается и т.д.

8.00 — 10.00	играет
10.00 — 10.15	ест
10.20 — 13.00	спит
13.00 — 13.30	умывается
13.30 — 14.00	ест
14.00 — 16.00	гуляет, играет
16.00 — 18.00	спит

Задание 6. Проанализируйте заполненную таблицу. Укажите, в какой отрезок времени животное наиболее активно себя ведет. В какое время, в основном, спит? Когда питается? Сравните результаты своих наблюдений с результатами одноклассников. Запишите выводо поведении животного в течении всего дня, сделанный по результатам наблюдений

Наиболее активно животное себя ведет утром (с 8.00 до 10.00) и после обеда: с 14.00 и до 16.00

Спит она утром (с 10.00 до 13.00) и вечером (с 16.00 до 18.00)

Питается животное, как правило, после игр и прогулки (в 10.00 и в 13.30)

укажите методы,с помощью которых можно изучать следующие явления природы
1.полёт птицы
2.скорость роста растения
3.влияние частоты полива на рост и развитие растения
4.какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнёзд
5.продолжительность зимней спячки у бурого медведя
6. какие организмы обитают в пруду
7.какой размер пастбища достаточен для прокорма стада северных оленей

• В биологии наиболее распространнеными методами исслеования являются : наблюдение,эксперимент, моделирование, сравнение,исторический и тд.
  1-наблюдение
  2-наблюдение
  3-эксперимент и наблюдение
  4-наблдение и сравнение
  5-наблюдение
  6-наблюдение
  7-наблюдение или даже эксперимент

Проект Влияние полива на всхожесть семян и рост растений

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ № 91»

Влияние полива на всхожесть семян и рост растений

Выполнили: Лобозова Алиса, Коноплина Софья,

Руководитель: Деменева Г.В., учитель биологии

Каждую весну мы и наши родители сажаем рассаду. У каждого она вырастает по-разному, а ведь многие даже не знают, что полив играет большую роль во всхожести семян и роста растений.

Только представьте себе, вы поливаете семена обычной водой, когда для более быстрого роста, нужно поливать, допустим, водой с удобрениями. Мы решили исследовать, какими жидкостями лучше поливать семена и рассаду.

Цель работы: выяснить, как влияют разные жидкости на всхожесть семян и рост

1. Узнать информацию о кресс-салате и поливе растений.

2. Определить, какими лучше жидкостями поливать семена и растения.

3. Понаблюдать за всхожестью семян.

Методы исследования: поиск, анализ и систематизация информации о влиянии полива на всхожесть семян на примере кресс – салата

Предмет исследования: кресс-салат и жидкости для полива: вода водопроводная, минеральная вода, газированная вода и вода с минеральными удобрениями

Кресс-салат – представитель рода Клоповник, однолетнее овощное растение, которое широко используют в кулинарии и медицине. Кресс-салат имеет тонкий стебель с множеством зеленых листьев. Цветы салата бывают белого либо бледно-фиолетовых оттенков. Молодые листья кресс-салата употребляют в пищу, стебель растения должен быть белого цвета.

В высоту кресс-салат достигает от 30 до 60 см. Корень у него простой, стебли и листья голые, сизовато-зеленые. Плод представляет собой стручок. Цветет кресс-салат в июне или июле. Его можно выращивать не только в открытом грунте, но и в квартире. Домашний кресс-салат растение некапризное. Это самая удобная и неприхотливая зеленная культура для комнатного огорода.

Самая распространенная ошибка – это поливать семена после посадки. Нужно поливать почву, в которые высаживаются семена, и присыпать сухой землей. Если есть необходимость в дополнительном увлажнении, можно воспользоваться пульверизатором. Если поливать сверху, тогда вода затягивает семена в почву, и они долго всходят или вообще не всходят. Лучше недолить, чем перелить.

Избыток воды приведет к тому, что корни начнут гнить и растение погибнет. После того как корни окрепнут и оплетут тару, можно немного перелить, так как корни покрепче впитают воду. Лучше поливать тогда, когда земля сухая, но не пересохшая.

Любое растение состоит в основном из воды. Вода необходима растению и для усвоения других питательных веществ, а также для транспортировки органических соединений, образующихся в самом растении.
В саду не обойтись без обыкновенной лейки. Форма разбрызгивателя и размеры отверстий важны для качественного полива.

Так как нередко естественных источников воды недостает, а атмосферные осадки распределяются в течение года неравномерно, то мы стараемся помочь почве удержать как можно больше влаги. Этому служат осенняя перекопка участка, снегозадержание и даже своз снега зимой, рыхление почвы во время вегетации культурных растений, увеличение содержания гумуса в почве с помощью органических удобрений, террасирование садовой территории, лежащей на слишком крутых склонах.

Одна из важнейших функций почвы — ее способность обеспечивать корневую систему растений достаточным количеством доступной ей воды.
Различные приспособления должны облегчать полив, обеспечивать растениям достаточное количество влаги и улучшать микроклимат.

Водопроницаемость почвы имеет большое значение для растений. Если она невелика, то осадки проникают лишь в самый верхний слой, пропитывают и заболачивают его. Затем вода быстро испаряется, вызывая затвердение и растрескивание поверхности. А слишком большая водопроницаемость почвы приводит к тому, что влага быстро уходит вглубь, куда корни растений уже не достают. Поэтому задача садовода — путем подходящей мелиорации добиться средней водопроницаемости, что обеспечивает равномерное увлажнение всей корневой зоны.

Вода для полива должна быть чистой, без мути и запаха, с низким содержанием солей, нейтральной или слегка кислой реакцией. Качество поливной воды в значительной мере определяется ее источником. В зависимости от этого мы можем разделить такую воду на четыре группы: дождевую, водопроводную, колодезную и родниковую, речную и озерную.

Дождевая вода всегда считалась самой лучшей для полива растений и в большинстве случаев такой остается и поныне. Она, как правило, мягкая, имеет слабокислую реакцию. Ее преимущество и в высоком содержании растворенного кислорода (приблизительно в десять раз большем, чем в колодезной воде). Так что сбор дождевой воды следует считать отнюдь не пережитком, а весьма разумной растениеводческой мерой.

Струя мелко разбрызгиваемой воды успевает прогреться на воздухе, так что, попадая на растения, она уже имеет идеальную температуру

Водопроводная вода подвергается специальной обработке, она очищена от мусора, вредных веществ и сделана пригодной для питья. Для полива она тоже подходит, если не содержит в себе слишком много минеральных веществ. Временной помехой для ее использования может быть и более высокое содержание в ней хлора, однако он сравнительно быстро улетучивается.

Колодезная вода, как и родниковая, отличается обычно высоким содержанием минеральных веществ. Она образуется в основном из воды дождевой и снеговой, которая, проникая в подпочвенные слои, растворяет химические соединения, содержащиеся в грунте и горных породах. Если содержание минеральных веществ в колодезной воде, а в основном это бывают сырые калийные соли, превышает границу одного грамма на один литр, то такая вода уже считается минеральной. Она может быть безвредной для человека, но непригодной для полива растений.

Вода из рек и водоемов наряду с обычными минеральными солями может содержать и разные опасные для растений примеси. Это, главным образом, минеральные масла, современные чистящие и моющие средства, отбросы и отходы различных промышленных и сельскохозяйственных предприятий.

Как и когда поливать

Правильный полив растений – это своего рода искусство. Правильное увлажнение идет на пользу растениям, а неправильное — может нанести и вред, не говоря уже о том, что в последнем случае вода расходуется впустую.

При поливе должно действовать правило: увлажнять почву надо так, чтобы вода поступила к корням растений, т. е. чтобы полив был достаточным. Всего лишь намочить поверхность земли не имеет никакого смысла. Разумеется, поливная норма зависит от вида растений, от глубины, на которой находятся их корни.

Главная масса корней фруктовых деревьев расположена на глубине 30—60 см. Поэтому поливать их лучше реже, но зато обильно. По меньшей мере, пять леек воды должно приходиться на одно дерево в возрасте полного плодоношения. Больше всего фруктовое дерево нуждается в воде во время распускания почек, затем после того, как отцветает — при росте новых побегов, и когда происходит дифференциация цветочных бутонов. Обильный полив позже, в августе, может уже иметь неблагоприятное воздействие на продолжение вегетации, а тем самым и на вызревание древесины, хотя непосредственно перед сбором плодов полив тоже бывает на пользу.

Простой и экономный способ увлажнения посадок клубники, так называемое капельное орошение, позволяющее и при весьма малом расходовании воды обеспечивать ею сравнительно большие площади.

С овощами следует поступать иначе. Капусту, брюкву, кольраби в солнечные дни следует поливать ежедневно и лучше всего путем обрызгивания. Теплолюбивые овощи — огурцы и помидоры — также надо поливать каждый день, но никогда не прибегать к обрызгиванию, а направлять струю воды только под корень. Еще лучше рядом с этими растениями сделать ямку или канавку и воду лить туда. Луковичные культуры поливают лишь в период длительной засухи, а в остальное время они обходятся без дополнительного увлажнения так же, как и корнеплоды — морковь и петрушка. Однако очень любит влагу сельдерей, его практически можно поливать все время. Регулярного полива требуют все молодые растения после пересадки их в грунт. Нуждаются в нем и все посевы.

Влияние частоты полива на рост и развития растения?

Биология | 5 – 9 классы

Влияние частоты полива на рост и развития растения.

Если растение поливать слишком редко – оно вырастет маленьким , однако если сильно заливать – к добру это точно не приведёт .

Влияние наследственных факторов и среды на рост и развитие ребенка?

Влияние наследственных факторов и среды на рост и развитие ребенка.

Укажите методы с помощью которых можно изучать следущие явления природы 1 Полёт птицы – 2 Скорость роста растения – 3 Влияние частоты полива на рост и развитие растения – 4 Какие места предпочитают ск?

Укажите методы с помощью которых можно изучать следущие явления природы 1 Полёт птицы – 2 Скорость роста растения – 3 Влияние частоты полива на рост и развитие растения – 4 Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнезд – 5 Продолжительность зимний спячки у бурого медведя – 6 Какие организмы обитают в пруду – 7 Какой размер пастбища достаточен для прокорма стада оленей -.

Помогите завтра тест по биологии плиззззззз))) Что такое рост растений?

Помогите завтра тест по биологии плиззззззз))) Что такое рост растений?

Что такое опыление?

Что такое развитие растений?

От чего зависят рост и развитие растений?

Существует ли взаимозависимоть роста и развитие растений?

Какие факторы окружающей среды и как влияют на рост и развитие растений?

Влияние микроэлиментов на рост растения?

Влияние микроэлиментов на рост растения.

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы.

Скорость роста растения –

Влияние частоты полива на рост и развитие растения –

Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнёзд –

Продолжительность зимней спячки у бурого медведя –

Какие организмы обитают в пруду –

Какой размер пастбища достаточен для прокорма стада северных оленей -.

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы.

Полет птицы, скорость роста растения, влияние чистоты полива на рост и развитие растения, какие места предпочитают скворцы и ласточки, продолжительность зимней спячки бурого медведя, какие организмы обитают в пруду.

Для улучшения роста растений ( картофеля, томатов, и т?

Для улучшения роста растений ( картофеля, томатов, и т.

Д) и увеличения их продуктивности производится агротехнический приём – окучивание.

Объясните, каким образом окучивание оказывает благоприятное влияние на рост и развитие растений.

Может ли человек влиять на рост и развитие растений?

Может ли человек влиять на рост и развитие растений?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления 1?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления 1.

Скорость роста растения 3.

Влияние частоты полива на рост и развитие растения 4 Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнезд 5.

Продолжительность зимней спячки у бурого медведя 6.

Какие организмы обитают в пруду 7.

Какой размер пастбища достаточен для прокорма стада северных оленей.

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы.

Полет птицы, скорость роста растения, влияние чистоты полива на рост и развитие растения, какие места предпочитают скворцы и ласточки, продолжительность зимней спячки бурого медведя, какие организмы обитают в пруду.

Вы перешли к вопросу Влияние частоты полива на рост и развития растения?. Он относится к категории Биология, для 5 – 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Биология. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Узнать чистоту породы собаки можно скрестив ее с особью с рецессивными признаками, тоесть с коричневой шерстью, и посмотреть на окраску шерсти получившегося потомства. То есть, провести анализирующее скрещивание. Возможны два варианта : 1. АА(чера..

1. Хлоропласты 2. Может изменять свою форму и двигаться 3. Гиалоплазма 4. Эндоплазматическая сеть 5. Ядрышко 6. Клеточный сок.

1. перевязка 2. Растяжение 3. Шприц 4. Перелом 5. Эритроциты.

Возможно ответ под номером 1.

Мыть овощи и фрукты, прожаривать мясо и не пить воду из открытых водоемов.

Рефлекс жування і ковтання.

1зародыш семени состоит стебелька, почечки, корешка, семядоли и кожуры 2 Корень передаёт питательные вещества от дерева корешкам помельче и от корешков вверх а Корневище кроме передачи ещё и хранением питательных веществ занимается. Оно более толсто..

У курильщиков уровень липидов, холестерина и беталипопротеина в крови повышен, что способствует образованию на сосудах сердца атеросклеротических образований (бляшек). Атеросклероз представляет собой опаснейшее заболевание и кроме инфаркта миокарда ..

А, в, д, е не уверена.

Кукуруза— царица полей! Слышали эту, советских времён, фразу? Сегодня рассказ— про кукурузу и её свойства. Кукуруза— исключительно полезный продукт. Она— гость из Южной Америки : из Мексики. Кукурузу не только едят в сыром виде, но и готовят из ..

Влияние полива на рост растения изучают с помощью метода

Значение растений в жизни человека не только эстетическое. Растения являются основными источниками пищи человека и многих животных. Они приносят кислород, очищают воздух, что приводит к увеличению концентрации и производительности труда. Таким образом, чтобы пожинать плоды, мы должны научиться сначала, как поливать эту зелень. Убийцей номер один растений является плохое качество воды.

Водопроводная вода фильтруется для безопасности человека, однако растения не согласны со многими химическими веществами, используемыми в этом процессе. Некоторые растения более чувствительны, чем другие, например, пальмы, весьма чувствительны к фтору. Кроме того, водопроводная вода может содержать соли для умягчения, которые могут быть вредными для растений. Белая пленка на почве, это признак того, вода имеет слишком много натрия, который плохо усваивается растениями. Наконец, вода, которая имеет неправильный уровень рН может привести к повреждению растений. Некоторые растения не переносят хлорированной водопроводной воды, в то время как другие растения имеют трудности с мягкой водой. Использование кипяченой и водопроводной воды значительно влияет на рост растений. Знание о природе воды и её влияние на растения очень актуальны сегодня, поэтому я решила исследовать влияние качества воды на рост растений и прорастание семян.

Цель: Доказать влияние качества воды на жизненные процессы растений.

•Познакомиться с видами воды различной природы

•Показать роль воды для роста растений и прорастания семян.

Гипотеза: Я предполагаю, что вода с различной pH средой и разной природы по-разному влияет на рост растений и прорастание семян.

Методы исследования: опыт, наблюдение, описание.

Значение воды для жизни растений

Вода составляет до 95% массы растений, в ней или с ее использованием протекают все процессы жизнедеятельности. Поэтому вода необходимое условие для жизни организма. При недостатке воды у растения нарушается обмен веществ.

Вода обеспечивает поток питательных и минеральных веществ по проводящей системе растения.

Прорастание семян зависит от наличия воды.

Вода участвует в процессе фотосинтеза.

Водные растворы, наполняющие клетки и межклетники, обеспечивают растению упругость, таким образом растение сохраняет свою форму.

Растение обязательно должно поглощать воду. Иначе, рано или поздно, жизнь его прервется. Обычно растение поглощает воду исключительно своей корневой системой из почвы. В этом участвуют корневые волоски корней. Листья же через устьица испаряют воду. Смысл поглощения излишек воды, чтобы потом ее испарить, по большей части сводится к тому, что ток воды обеспечивает перенос веществ.

Если испарение воды растением превышает поступление воды, то у растения наблюдается увядание. Так нередко бывает днем, когда жарко. Ночью растение восполняет недостаток, так как испарение в это время суток снижено.

Вода в растение поглощается путем осмоса. При осмосе вода, в которой меньше растворенных веществ как бы засасывается в более насыщенные веществами растворы. Клеточные растворы растений более насыщенные, поэтому клетки впитывают воду.

В результате постоянного поглощения и испарения воды в растении существует постоянный водный обмен, включающий три этапа: поглощение воды корнями, передвижение ее по сосудам проводящей ткани, испарение воды листьями. Ток воды идет через все органы растения. Сколько растение всасывает воды, приблизительно столько оно его испаряет. Лишь доли процента от поступившей воды идут на синтез веществ. Это достаточно большие объемы воды. Так, например, только одно растение пшеницы в поле испаряет около 50 г воды в сутки.

Когда корни поглощают воду, они вместе с ней поглощают и растворенные минеральные соли. Когда вода испаряется, то соли в ней уже отсутствуют, они остаются в растении и используются в обмене веществ.

Любопытно, что лишь 1% находящейся в растении воды участвует в химических превращениях! Остальная вода все время движется, насасывается корнем и испаряется листьями. Вода — это подвижная внутренняя среда организма. Даже у водных растений вода в тканях обновляется, циркулирует по сосудистым пучкам. Благодаря направленному току воды осуществляется доставка в разные части растения “строительных блоков”, необходимых для синтеза биологических макромолекул.

Водный ток идет снизу вверх. Его сила зависит от интенсивности всасывания корней и испарения листьями. Водный ток объединяет все органы растения, переносит различные соединения, питает клетки водой.

Вода поступает в корневые волоски растения вследствие осмоса и испаряет из листьев путем транспирации, поэтому совершенно ясно, что существует довольно постоянный ток воды в растении.

Поглощенная корнями вода и питательные вещества подаются в надземные части растения с большой силой. Это легко наблюдать, если срезать стебель какого-нибудь растения или весной сделать углубление в стволе березы.

Корневое давление может обеспечить подачу воду и питательных веществ на 2-3 м. Существует предел давления, при котором разрывается столб воды – 1 кг на 1 см2, и самая большая высота, на которую насос может поднять воду, равен примерно 10 м.

Вертикальное движение воды в стеблях растений объясняется явлением когезии – взаимного притяжения молекул, в сил которого молекулы воды прочно держатся вместе и противодействуют разъединению. Так, растительной клетке необходимо приложить усилие во много тысяч килограммов на 1 см2, чтобы разорвать нитевидный, заключенный в трубку, столб воды и создать вакуум.

Следовательно, лист может всасывать воду из проводящей системы растения с силой в сотню атмосфер. Благодаря этому вода поднимается до вершины таких деревьев-великанов, как калифорнийские секвойи высотой более ста метров.

Еще два столетия назад полагали, что передвижение веществ из надземной части растения в корни происходит под влиянием силы тяжести самого сока. Но такое толкование не объясняло механизм переброса веществ в те части растения, которые находились в горизонтальном направлении. Поэтому были предприняты попытки иного объяснения – путем диффузии. Но дальнейшие исследования показали, что этим путем вещества передвигаются очень медленно. Например, 1 мг сахара путем диффузии проходит расстояние в 1 м за 2 года и 7 месяцев. Понятно, что, двигаясь с такой скоростью, сахара не могли бы попасть из листьев в корни за весь период вегетации растений.

Для объяснения механизма флоэмного транспорта была выдвинута гипотеза тока под давлением, которая дает самое простое и наиболее широко признанное объяснение дальнего транспорта ассимилятов по ситовидным трубкам.

В кратком изложении гипотеза тока под давлением утверждает, что ассимиляты транспортируются от источника (листьев) к месту потребления (например, корню) по градиенту тургорного давления, возникающего в результате осмоса.

В растении сахароза, образовавшаяся в листе, активно секретируется в ситовидные трубки. Этот активный процесс, называемый загрузкой флоэмы, уменьшает водный потенциал в ситовидных трубках и приводит к тому, что в них путем осмоса поступает вода, попадающая в лист с транспирационным током. В результате поступления воды в ситовидные трубки донора (т.е. листа) сахароза пассивно переносится водой к акцептору (например, в запасающий корень), где сахароза удаляется (разгружается) из ситовидных трубок. Сахароза может здесь либо использоваться, либо откладываться, но основная часть воды возвращается в ксилему и рециркулирует в транспирационном токе.

Влияние частоты полива на рост и развития растения?

Биология | 5 – 9 классы

Влияние частоты полива на рост и развития растения.

Если растение поливать слишком редко – оно вырастет маленьким , однако если сильно заливать – к добру это точно не приведёт .

Влияние наследственных факторов и среды на рост и развитие ребенка?

Влияние наследственных факторов и среды на рост и развитие ребенка.

Укажите методы с помощью которых можно изучать следущие явления природы 1 Полёт птицы – 2 Скорость роста растения – 3 Влияние частоты полива на рост и развитие растения – 4 Какие места предпочитают ск?

Укажите методы с помощью которых можно изучать следущие явления природы 1 Полёт птицы – 2 Скорость роста растения – 3 Влияние частоты полива на рост и развитие растения – 4 Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнезд – 5 Продолжительность зимний спячки у бурого медведя – 6 Какие организмы обитают в пруду – 7 Какой размер пастбища достаточен для прокорма стада оленей -.

Помогите завтра тест по биологии плиззззззз))) Что такое рост растений?

Помогите завтра тест по биологии плиззззззз))) Что такое рост растений?

Что такое опыление?

Что такое развитие растений?

От чего зависят рост и развитие растений?

Существует ли взаимозависимоть роста и развитие растений?

Какие факторы окружающей среды и как влияют на рост и развитие растений?

Влияние микроэлиментов на рост растения?

Влияние микроэлиментов на рост растения.

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы.

Скорость роста растения –

Влияние частоты полива на рост и развитие растения –

Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнёзд –

Продолжительность зимней спячки у бурого медведя –

Какие организмы обитают в пруду –

Какой размер пастбища достаточен для прокорма стада северных оленей -.

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы.

Полет птицы, скорость роста растения, влияние чистоты полива на рост и развитие растения, какие места предпочитают скворцы и ласточки, продолжительность зимней спячки бурого медведя, какие организмы обитают в пруду.

Для улучшения роста растений ( картофеля, томатов, и т?

Для улучшения роста растений ( картофеля, томатов, и т.

Д) и увеличения их продуктивности производится агротехнический приём – окучивание.

Объясните, каким образом окучивание оказывает благоприятное влияние на рост и развитие растений.

Может ли человек влиять на рост и развитие растений?

Может ли человек влиять на рост и развитие растений?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления 1?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления 1.

Скорость роста растения 3.

Влияние частоты полива на рост и развитие растения 4 Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнезд 5.

Продолжительность зимней спячки у бурого медведя 6.

Какие организмы обитают в пруду 7.

Какой размер пастбища достаточен для прокорма стада северных оленей.

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы?

Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы.

Полет птицы, скорость роста растения, влияние чистоты полива на рост и развитие растения, какие места предпочитают скворцы и ласточки, продолжительность зимней спячки бурого медведя, какие организмы обитают в пруду.

Вы перешли к вопросу Влияние частоты полива на рост и развития растения?. Он относится к категории Биология, для 5 – 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Биология. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Узнать чистоту породы собаки можно скрестив ее с особью с рецессивными признаками, тоесть с коричневой шерстью, и посмотреть на окраску шерсти получившегося потомства. То есть, провести анализирующее скрещивание. Возможны два варианта : 1. АА(чера..

1. Хлоропласты 2. Может изменять свою форму и двигаться 3. Гиалоплазма 4. Эндоплазматическая сеть 5. Ядрышко 6. Клеточный сок.

1. перевязка 2. Растяжение 3. Шприц 4. Перелом 5. Эритроциты.

Возможно ответ под номером 1.

Мыть овощи и фрукты, прожаривать мясо и не пить воду из открытых водоемов.

Рефлекс жування і ковтання.

1зародыш семени состоит стебелька, почечки, корешка, семядоли и кожуры 2 Корень передаёт питательные вещества от дерева корешкам помельче и от корешков вверх а Корневище кроме передачи ещё и хранением питательных веществ занимается. Оно более толсто..

У курильщиков уровень липидов, холестерина и беталипопротеина в крови повышен, что способствует образованию на сосудах сердца атеросклеротических образований (бляшек). Атеросклероз представляет собой опаснейшее заболевание и кроме инфаркта миокарда ..

А, в, д, е не уверена.

Кукуруза— царица полей! Слышали эту, советских времён, фразу? Сегодня рассказ— про кукурузу и её свойства. Кукуруза— исключительно полезный продукт. Она— гость из Южной Америки : из Мексики. Кукурузу не только едят в сыром виде, но и готовят из ..